SESSAD

Les services pour enfants, adolescents, jeunes adultes en situation de handicap sont désignés par le terme générique de SESSAD : "services d’éducation spéciale et de soins à domicile".

 

Quand ils s’adressent aux jeunes porteurs de déficience auditive, ils s’appellent "services de soutien à l’éducation familiale et à l’intégration scolaire" (SSÉFIS).

Quand ils s’adressent aux jeunes porteurs de déficience visuelle, ils s’appellent "services d'aide à l’acquisition de l’autonomie et à l’intégration scolaire" (SAAAIS), ou "services d'intégration des aveugles et des malvoyants" (SIAM).

Dans ces deux cas, les services qui suivent les très jeunes enfants s’appellent "services d’accompagnement familial et d’éducation précoce" (SAFEP).

 

Le SESSAD a pour mission d’accompagner le jeune dans sa vie ordinaire suivant son projet de vie décliné sous ses aspects thérapeutiques, éducatifs et pédagogiques.

 

Il est composé d’une équipe pluridisciplinaire qui diffère selon les types de handicap auquel il s’adresse. On peut y trouver des médecins psychiatres, des médecins spécialisés, des équipes paramédicales (orthophonistes, ergothérapeutes, etc.) des éducateurs, des enseignants, etc.

 

La notion de « à domicile » couvre tous les lieux de vie de l’enfant, notamment l’école, le collège, le lycée.

 

En juin 2006, les PEP gèrent 111 SESSAD. De nombreux projets de créations sont en cours.